Apresentação/
Introdução:
Apresentação/Introdução:
O mundo vive a Pandemia do novo corona vírus (SARS-CoV-2), causador da COVID-19, que tem impactado, contemporaneamente, diversos contextos para a vida em sociedade. Diante da inexistência de profilaxia e tratamento específico, para sua minimização, as autoridades de saúde apontam a perspectiva do isolamento social. Tal medida faz com que as pessoas permaneçam confinadas em seus domicílios. Apesar de ser uma medida estratégica para a contenção de casos, o período de reclusão domiciliar a população tende a adotar uma rotina sedentária, o que poderia favorecer um aumento no ganho de peso corporal e surgimento de comorbidades associadas a maior risco cardiovascular, como obesidade, aumento da pressão arterial, bem como transtornos psicossociais como ansiedade e depressão. Diante deste cenário, a prática de atividade física em grupos presenciais tornou-se inviável fazendo com que os profissionais de saúde buscassem novas formas de assistência utilizando a tecnologia. Com a possibilidade de promover a prática de atividade física por meios dessas tecnologias, os profissionais de Educação Física do PRMSFC a fim de manter a qualidade e cobertura da assistência à saúde desenvolveram o Projeto Ativamente que visa oferecer aos usuários de duas Unidades Básicas de Saúde do Município de Teresina- PI, orientações para prática de exercícios físicos no ambiente domiciliar, assim como orientação e acompanhamento de práticas corporais e atividade física, com utilização de Assistência Remota.
Objetivos
Descrever a experiência dos Residentes de Educação Física do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade - PRMSFC em oferecer assistência remota, bem como, orientações sobre atividade física e práticas corporais aos Usuários da Atenção Básica (AB) no âmbito domiciliar.
Metodologia
Para implantação do Projeto inicialmente foi dado amplo conhecimento e divulgado o início do mesmo pelos profissionais de saúde da residência, através do envio de folder digital pelo WhatsApp aos usuários de grupos de atividades físicas pré-existente vinculados as UBS’s parceiras do Programa, assim como também foi disponibilizado o mesmo folder para que as equipes de saúde auxiliassem na divulgação. O folder apresentava informações sobre o projeto e informava o número do telefone que os interessados deveriam entrar em contato, assim como disponibilizava um link para o preenchimento do formulário de triagem inicial, elaborado via Google Forms. Após preencher o formulário, o usuário recebia uma ligação telefônica para finalização do cadastro e nesta mesma oportunidade realizava-se uma avaliação de saúde mais minuciosa, incluindo avaliação de risco coronariano, doenças diagnosticadas e outras informações de saúde. Finalizada a etapa de cadastramento e avaliação de saúde, os usuários sem nenhuma limitação para participação no projeto eram incluídos em um grupo de atividades coletivas online (whatsapp), onde recebiam vídeo-aulas de práticas de atividades físicas, incluindo modalidades de dança, exercícios funcionais, alongamentos e exercícios respiratórios, além de dicas e desafios físicos e de autocuidado. Nos casos de pessoas que na avaliação foi percebida necessidade de acompanhamento específico, recebia atividades individualizadas e eram assistidos por meio de teleatendimento.
Resultados
Nesta experiência, ressalta-se que, programas de atividades físicas domiciliares são considerados eficazes, seguros e de baixo custo, e quando realizados de forma direcionada, de acordo com a especificidade de cada indivíduo, promovem ganhos nos componentes da aptidão física relacionados à saúde e habilidades, impactando positivamente na funcionalidade global e qualidade de vida destes. Neste contexto, o teleatendimento para a categoria de Educação Física frente ao COVID-19 se fez de extrema importância por possibilitar a continuidade do cuidado, enfatizando a utilização da tecnologia como uma forte aliada no atendimento em saúde, em todas as fases da pandemia. Portando, o uso das plataformas no formato tele, foi importante para o desenvolvimento de habilidades técnicas e profissionais, contribuindo com a formação e vivências na atenção primária a saúde, possibilitando uma abordagem mais ampliada. Através da promoção desta prática, observou-se que as atividades realizadas de maneira remota reduziram as dificuldades atuais em relação a pratica de atividade física, contribuindo para manutenção das práticas dos usuários já ativos e incorporação de novos hábitos para os sedentários. Além disso, é notório a promoção de interação social por meio da formação dos grupos de whatsApp, minimizando os níveis de inatividade física, estresse, de ansiedade desencadeados pelo isolamento social.
Conclusões
A prática de exercício físico é de extrema importância para a saúde em todos os aspectos: físico, psíquico e social. Pensando nisso, o projeto Ativamente promoveu orientações e acompanhamentos para a realização de atividade física e práticas corporais em domicílio tentando minimizar os efeitos deletérios do comportamento sedentário. Desta forma o teleatendimento foi implementado se mostrou como uma alternativa eficaz para continuidade do cuidado aos usuários, possibilitando o atendimento remoto com a mesma qualidade que o acompanhamento presencial. Além disso, tem potencial relevante, considerando que há um número significativo de usuários que precisam de assistência e residem em zonas nas quais há escassez dessas ações. Entende-se que ficar parado em casa não é a melhor opção para os usuários da AB, por isso os serviços de saúde devem tentar promover estratégias para assistir aos usuários. Portanto Profissionais de Educação Física devem se reprogramar para que o cuidado não deixe se ser realizado.
Palavras-chave
Atividade Física; Teleatendimento; Atenção Básica.